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2020年下学期第二周龚妙芳、柳倩妮老师之《梦想未来,一路有你》“同课异构”活动小结

教师发展

2020年下学期第二周龚妙芳、柳倩妮老师之《梦想未来,一路有你》“同课异构”活动小结

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2020年下学期第二周龚妙芳、柳倩妮老师之《梦想未来,一路有你》“同课异构”活动小结

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                                          2020年下学期第二周“同课异构”活动小结

                                                                                   ——龚妙芳、柳倩妮老师之《梦想未来,一路有你》

一、选点理由(教研组长寻清蓓撰写)

  从初中进入高中,青春期的学生们不仅面对着自身的变化,也面临着外部环境的很多改变。如何在新高考背景下更好的成长与发展自己,是2020届新生们面临的挑战。如何在文化底蕴深厚的浏阳一中更好的成为与成就自己,也是他们拥有的机遇与资源。

  系列纪录片《零零后》总导演、北京师范大学教授张同道发现,00后这代人最大的特点是开放、自信和国际化。而通过开学近2周与高一新生接触,我们也感受到了2020届高一新生具有青春活力、敢于表达、自信大方等特点。

  因此,教研组结合过往教学实际,并仔细研判学情,最终选择《梦想未来,一路有你》这一主题。有以下几个选点理由:

  1.鼓励心理教师发挥想象力与创造力,把心理课堂创造性的转换成学生合作研讨、自我展示的创想空间。以活动为载体,推动学生于体验中熟悉同学、学习团队合作和发展创造力。

  2.以“人际关系”这一切入点作为“适应篇”的开篇,既在帮助学生建立和发展自己的人际关系,也在向学生传递一份信念:成就未来梦想的道路上,有你有我。

  3.结合渗透一中的教育理念,让学生对学校产生更多的认同感,从而增强其归属感;通过“增加学生之间熟悉度”的活动设计,促进学生之间进行更深的联结,提升同学关系之内涵。

二、上课靓照

  

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三、听课老师

  龚妙芳老师的课:刘蜜、喻佩瑶、唐珺、林康明、寻鹏飞、柳倩妮、黄立娟、李腾芳、寻清蓓、谭应良、钟婷、柳包华、张卉、田承芸、秦操、袁荣荣、罗小凤、汪文卓

  柳倩妮老师的课:寻鹏飞、谭应良、贺润华、秦操、寻清蓓、喻佩瑶、王博、蔡珺、汪文卓、向银、龚妙芳、刘恋、柳包华、黄立娟、袁荣荣、易艳

四、评课议课(心理教研组长寻清蓓撰写)

  1、心理组在书吧进行评课议课。

  寻清蓓、黄立娟、龚妙芳、柳倩妮老师参与评课

  2、寻清蓓老师撰写总结。

  “吸引”的魅力

  听了龚妙芳、柳倩妮老师的“同课异构”之《梦想未来,一路有你》,我最深的感受就是:“吸引”的魅力。两位老师都很善于运用自身的特色“吸引”学生的注意力,也很擅于创设独特的课堂空间来实现教学目标。

  《梦想未来,一路有你》是高一心理健康教育课第一篇之适应篇的第一课。该课的教学目标主要是:运用活动,增进学生之间的熟悉度,彼此之间建立更多或更深的联结,从而帮助学生更好的适应高中生活;渗透一中育人理念,增强学生对学校的认同感和归属感。

  龚妙芳老师的课堂:以自己的成长经历作为切入点,进行自我介绍的同时,非常巧妙地向学生渗透浏阳一中的“温润”教育理念。主题活动“成团出道”,结合时下热点,新颖有趣,也突显了“团队合作”这一核心,强化学生对班级和学校的归属感。“集齐团队成员——成团预备式——C位出道”三个环节的设置,学生不仅参与度高,还十分感兴趣和投入。学生团队展示部分更是精彩纷呈,既看到了一中学生青春活力、积极向上的特点,又惊叹于学生们的创造力与表现力。也是整堂课的高潮所在。

  柳倩妮老师的课堂:以自己制作的35秒抖音自我介绍视频作为课堂导入,十分新潮和吸引学生,看得出柳倩妮老师对课堂的重视与用心。“独特的我——缘来是你——携手前行”三个环节的设计,环环紧扣,层层递进。课堂教学组织能力强,课程完整性佳,教学手段运用丰富,既让学生在活动中得到体验,又在小组讨论中有所思考,还于理论补充环节收获知识。用心的为学生准备课后拓展阅读的小资料,也是一个亮点,把课堂延伸到了课后。

  两位青年教师都展现出很强的教学基本功,语言亲和力强、感染力强、驾驭课堂从容,教学机智生成度高,评课老师都称赞这是两堂非常优质的心理课。

  龚妙芳老师的课堂,在“集齐团队成员”环节用时较多,还可以考虑替换其他更简化的方式,或者运用更开阔的场地,这样也可以给“团队展示”部分预留更多的时间,让每个小组都可以得到展示。柳倩妮老师的课堂“独特的我”这一活动,规则讲解有难度,这也让学生的参与受到一定影响,可以考虑制作简单的小动画来演示规则,让学生可以更快速、到位的理解活动设计。

  两位老师的课堂各具特色,各有侧重,可改善的地方也给了大家不断努力和成长的动力。此次“同课异构”活动最大的意义所在便是学习和成长。

  浏阳一中教研处

  2020年9月12日

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